In der Qualitätsplattform Lernen sind mehrere etablierte Instrumente zur Beschreibung, Bewertung und Zertifizierung von Qualität integriert:

• Die ISO/IEC 19796-1, PAS 1032-1 und die PAS 1068 sind international bzw. national anerkannte Qualitätsstandards und Qualitätsspezifikationen für den Bildungsbereich. Der prozessorientierter Ansatz der ISO/IEC 19796-1 und der PAS 1032-1 für die Entwicklung von Bildungsangeboten wurde ebenso integriert wie die Kriterien der PAS 1068 zur Abgebotsbeschreibung.

• Der Leitfaden für die Begutachtung von Fernlehrgängen wurde von BIBB und ZFU als Instrument im Rahmen der Zulassung von Bildungsangeboten nach dem Fernunterrichtsschutzgesetz entwickelt. Dieser Leitfaden wurde überarbeitet und in die Qualitätsplattform integriert.

• Das Qualitätssiegel E-Learning QSEL unterstützt die Bewertung der Qualität von E-Learning-Organisationen und -Produkten. Alle derzeit relevanten Zertifizierungsmodelle wurden in QSEL bereits analysiert und übernommen, bzw. angepasst oder ergänzt, z.B. Artset LQW, EFQM oder das Qualitätssiegel der British Learning Associaton. Dies bildet die Basis zur den Stufen „Basis“ und „Exzellenz“.

• Das TUD-Gütesiegel, die Kriterien des WebKolleg und die Kriterien des Gütesiegelverbundes NRW haben einen produktorientierten Qualitätsansatz. Auch diese Kriterien wurden berücksichtigt.

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